URAREN TAILERRA
SARRERA/ENTRADA:
Haur Hezkuntzako hiruhilabete honetan uraren tailerra proposatu dugu. Tailerraren oinarria, urarekin esperimentatzea izan da, betiere, umeek uraren inguruan kontzientzia hartzea bideratuz.
En este primer trimestre, hemos propuesto el taller del agua para Educación Infantil. El objetivo de este taller es experimentar con el agua, siempre y cuando, los alumnos/as tomen conciencia de su uso.
ASANBLADA/ASAMBLEA:
Haur Hezkuntza osoak, uraren inguruan kontzientzia hartzen du, egoera erreal baten aurrean (arazo egoera) Brainstorming-a planteatuz.
Todos los alumnos/as de Educación Infantil, toman conciencia sobre el uso del agua, planteando una "lluvia de ideas" con el objetivo de buscar una solución frente a una situación real (situación problema).
TAILERRAK/TALLERES:
- Egoera aldaketak/Cambios de estado:
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| Hipotesiak/Hipotesis |
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| Esperimentaketa/Experimentación |
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Esperimentaketa/Experimentación
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| Emaitza/Resultado |
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| Azalpena/Explicación |
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| Hipotesiak/Hipotesis |
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| Esperimentaketa/Experimentación |
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| Esperimentaketa/Experimentación |
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| Materiala/Material |
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| Azalpena/Explicación |
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| Esperimentaketa/Experimentación |
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| Esperimentaketa/Experimentación |
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| Emaitza/Resultado |
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