jueves, 28 de febrero de 2019

URAREN TAILERRA

URAREN TAILERRA:

Hemen eskuragarri dituzue uraren tailerretan egin ditugun argazkiak. Gure helburua, haurrek urarekin esperimentatzea eta urak izan ahal dituen izaera ezberdinak arakatzea izan da. Horretarako hiru talde egin ditugu, talde bakoitzak kontzeptu bat lantzeko asmoarekin; disoluzioa, egoera aldaketak eta flotazioa.

Aquí tenéis disponibles las fotos que hemos sacado en los talleres del agua. Nuestro objetivo ha sido que los niños experimenten y que observen los distintos estados del agua. Para ello hemos dividido a los alumnos en tres grupos, con el propósito de que cada grupo trabajo un concepto distinto; disolución, cambios de estados y flotación.

Disoluzioa/Disolución:


Azalpena/Explicación
Froga/Prueba 





Froga/Prueba
Azalpena/Explicación
Zer gertatu da?/¿Que ha pasado?






Azalpena/Explicación

Egoera aldaketak/Cambios de estado:



Azalpena/Explicación
Esperimentaketa/Experimentación























Esperimentaketa/Experimentación
Zer gertatu da?/¿Que ha pasado?


























Flotazioa/Flotación


Esperimentaketa/Experimentación



Zer gertatu da?/¿Que ha pasado?




Azalpena/Explicación










lunes, 11 de febrero de 2019

Uraren Tailerra


URAREN TAILERRA

SARRERA/ENTRADA:

Haur Hezkuntzako hiruhilabete honetan uraren tailerra proposatu dugu. Tailerraren oinarria, urarekin esperimentatzea izan da, betiere, umeek uraren inguruan kontzientzia hartzea bideratuz.

En este primer trimestre, hemos propuesto el taller del agua para Educación Infantil. El objetivo de este taller es experimentar con el agua, siempre y cuando, los alumnos/as tomen conciencia de su uso.





ASANBLADA/ASAMBLEA:

Haur Hezkuntza osoak, uraren inguruan kontzientzia hartzen du, egoera erreal baten aurrean (arazo egoera) Brainstorming-a planteatuz.

Todos los alumnos/as de Educación Infantil, toman conciencia sobre el uso del agua, planteando una "lluvia de ideas" con el objetivo de buscar una solución frente a una situación real (situación problema).










TAILERRAK/TALLERES:




  • Egoera aldaketak/Cambios de estado:

Hipotesiak/Hipotesis
Esperimentaketa/Experimentación
Esperimentaketa/Experimentación



Emaitza/Resultado











































  • Disolbazioa/Disolvación
Azalpena/Explicación

Hipotesiak/Hipotesis

Esperimentaketa/Experimentación
Esperimentaketa/Experimentación




  • Flotazioa/Flotación
Materiala/Material

Azalpena/Explicación

Esperimentaketa/Experimentación


Esperimentaketa/Experimentación


Emaitza/Resultado